عبد الفتاح رجب, وفاء محمود. (2023). 'نمط الفصل المقلوب (التقليدي/ الافتراضي) في ضوء نموذج التعلم البنائي الخماسي 5E وفاعليته في تنمية مهارات الذكاء الرقمي والكفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية', مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 9(49), pp. 1-136. doi: 10.21608/jedu.2023.238038.1939
)
مشاهدة على SCiNiTO