یسری الطاهر ابراهیم, ولاء یسری الطاهر ابراهیم. (2022). فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان في تنمية أداءالإيقاع الحرکي والإتجاه نحو المادة للطلاب المتعثرين في الفرقة الأولى بکلية التربية النوعية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 8(41), 161-214. doi: 10.21608/jedu.2021.100058.1488

ولاء یسری الطاهر ابراهیم یسری الطاهر ابراهیم. "فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان في تنمية أداءالإيقاع الحرکي والإتجاه نحو المادة للطلاب المتعثرين في الفرقة الأولى بکلية التربية النوعية". مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 8, 41, 2022, 161-214. doi: 10.21608/jedu.2021.100058.1488

یسری الطاهر ابراهیم, ولاء یسری الطاهر ابراهیم. (2022). 'فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان في تنمية أداءالإيقاع الحرکي والإتجاه نحو المادة للطلاب المتعثرين في الفرقة الأولى بکلية التربية النوعية', مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 8(41), pp. 161-214. doi: 10.21608/jedu.2021.100058.1488

یسری الطاهر ابراهیم, ولاء یسری الطاهر ابراهیم. فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان في تنمية أداءالإيقاع الحرکي والإتجاه نحو المادة للطلاب المتعثرين في الفرقة الأولى بکلية التربية النوعية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 2022; 8(41): 161-214. doi: 10.21608/jedu.2021.100058.1488