رؤية مقترحة لتدريس آلة البيانو عن بعد باستخدام بعض البرامج الالکترونية الحديثة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

جامعة اسيوط کلية التربية النوعية

المستخلص

نجحت تجربة التعليم عن بعد جزئياً في تدريس المواد النظرية والتي تعتمد على إلقاء المحاضرة عبر أحد برامج الاتصال المرئي المنتشرة على شبکة الانترنت ، بينما قابل الکثير من الصعوبات في تطبيقه على الکليات العملية التي تتميز بخواص مختلفة للدراسة بها، لذلک لجأت الدول لاستخدام مصطلح "التعليم الهجين Hybrid Learning" الذى يقدم خليط من التعليم المباشر والتعليم عن بعد.
هدف البحث إلى التوصل إلى طريقة مقترحة لتدريس عزف آلة البيانو تجمع بين التعليم عن بعد و الاتصال المباشر مع الطلاب ، واتبع هذا البحث المنهج التجريبي.
تکون البحث من اطارين:
الاطار النظري: يتکون من: التعليم عن بعد- فوائد استخدام الوسائل التکنولوجيا في التعليم عن بعد- الفکرة الرئيسية لإجراء اتصال فعال بهدف تدريس عزف آلة البيانو-أسباب اختيار الباحثة للبرنامج المستخدم.
الاطار التطبيقي: الخطوات التحضيرية للتجربة – التجربة في شکل 8 جلسات تعليمية عن طريق الاتصال المباشر بالطلاب (عينة البحث) عبر تطبيق Google Duo.
واختتم البحث بالنتائج والتوصيات وقائمة المراجع العربية والاجنبية .

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات