هدف االبحث الحالى إلى الکشف عن أثر بيئة التعلم الإلکترونى الشخصية(التشارکية- الفردية) فى تنمية مهارات الإقتصاد المعرفى لدى طلاب الفرقة الرابعة حاسب بقسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية- جامعة المنيا. واستخدم المنهج الوصفى فى إعداد الإطار النظرى للبحث، وتصميم أدواته والتى تمثلت فى( مقياس مهارات الإقتصاد المعرفى)، وکذلک فى تحليل النتائج وتفسيرها، وتقديم التوصيات والمقترحات، کما تم استخدام المنهج شبه التجريبى للتحقق من فروض البحث، وتم تطبيق البحث على عينة قوامها (62) طالب وطالبة بالفرقة الرابعة حاسب بقسم تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية جامعة المنيا تم تقسيمهم عشوائيا بشکل منتظم إلى مجموعتين إحداهما استخدمت بيئة تعلم إلکترونية شخصية تشارکية والثانية استخدمت بيئة تعلم إلکترونية شخصية فردية. وأسفرت النتائج عن فاعلية بيئة التعلم الإلکترونية الشخصية التشارکية فى تنمية مهارات الإقتصاد المعرفى والتى تمثلت فى: ( مهارة الإبداع والابتکار – مهارة التعامل بفاعلية مع التنوع المعرفى- مهارة التعاون والعمل الجماعى- مهارة تکنولوجيا المعلومات والاتصالات – مهارة حل المشکلات واتخاذ القرار).
درويش, . جيهان محمد عمر. (2019). أثر بيئة التعلم الإلکتروني الشخصية (التشارکية- الفردية) في تنمية مهارات الإقتصاد المعرفي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 5(العدد 22 العلوم التربویة (ج1)), 25-55. doi: 10.21608/jedu.2019.109107
MLA
. جيهان محمد عمر درويش. "أثر بيئة التعلم الإلکتروني الشخصية (التشارکية- الفردية) في تنمية مهارات الإقتصاد المعرفي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم". مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 5, العدد 22 العلوم التربویة (ج1), 2019, 25-55. doi: 10.21608/jedu.2019.109107
HARVARD
درويش, . جيهان محمد عمر. (2019). 'أثر بيئة التعلم الإلکتروني الشخصية (التشارکية- الفردية) في تنمية مهارات الإقتصاد المعرفي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم', مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 5(العدد 22 العلوم التربویة (ج1)), pp. 25-55. doi: 10.21608/jedu.2019.109107
VANCOUVER
درويش, . جيهان محمد عمر. أثر بيئة التعلم الإلکتروني الشخصية (التشارکية- الفردية) في تنمية مهارات الإقتصاد المعرفي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية, 2019; 5(العدد 22 العلوم التربویة (ج1)): 25-55. doi: 10.21608/jedu.2019.109107
)
مشاهدة على SCiNiTO