المستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم المتنقل في ضوء النظرية الإتصالية

نوع المستند : أوراق بحثیة

المؤلف

کلية التربية النوعية، جامعة المنيا

المستخلص

الدراسة الحالية تسلط الضوء على بعض معايير تصميم بيئات التعلم المتنقل ومنها معايير خاصة بالمجال التقنى والتکنولوجى ومعايير التربوية ومعايير خاصة بالمعلم ومعايير خاصة بالمتعلم

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية